行走在希望與責(zé)任的路上 中建鋼構(gòu)羅堡希望小學(xué)建設(shè)紀(jì)實(shí)

作者:霍雨佳    
時間:2013-10-10 14:35:47 [收藏]
彭陽,一處位于黃土高原寧夏回族自治區(qū)東南部邊緣的小縣城,人口密度每平方公里103人,是北京的一百分之一。在這個以務(wù)農(nóng)為主,放眼只有黃土藍(lán)天的羅堡村,城鄉(xiāng)差距造成的人口外移
    關(guān)鍵詞: 行走 希望 責(zé)任 中建鋼構(gòu)


    文/霍雨佳(中建鋼構(gòu)北京分公司)

    彭陽,一處位于黃土高原寧夏回族自治區(qū)東南部邊緣的小縣城,人口密度每平方公里103人,是北京的一百分之一。在這個以務(wù)農(nóng)為主,放眼只有黃土藍(lán)天的羅堡村,城鄉(xiāng)差距造成的人口外移,隔代教養(yǎng)衍生的相關(guān)問題,讓這里的孩子和其他偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子一樣,被當(dāng)做傳統(tǒng)勞動力的來源,他們只能看見和現(xiàn)在一樣的未來,而如今,中建鋼構(gòu)要為他們打造一條通往夢想的路。

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    希望

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    期盼

    夢·揚(yáng)帆

    改善邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育環(huán)境,每年捐建一所希望小學(xué),是中建鋼構(gòu)有限公司積極履行的社會義務(wù)。中建鋼構(gòu)北京分公司在2011年初開始籌備中建鋼構(gòu)第三所希望小學(xué)的捐建事宜。聯(lián)系中國青少年發(fā)展基金會,提出援建地點(diǎn),最后,在選址問題上大家都犯了難。北京分公司經(jīng)過多次會議討論,根據(jù)貧困程度、使用年限、后續(xù)支援和政府參與程度幾個方面,分別在寧夏、山西、陜西、內(nèi)蒙古地區(qū)圈定了捐建范圍,務(wù)必將希望小學(xué)建在最需要的地方。北京分公司黨委書記張世璞同志親自帶隊(duì),赴4個備選地區(qū)實(shí)地調(diào)研,調(diào)研的最后一站就是寧夏回族自治區(qū)固原市彭陽縣。

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    求知

    固原是革命老區(qū),78年前,毛澤東一首氣壯山河的詞章《清平樂•六盤山》讓六盤山名揚(yáng)海內(nèi)外,而如今,位于六盤山東麓的小縣城——彭陽,卻還是集中連片的貧困地區(qū)和少數(shù)民族聚居區(qū)。穿過高速公路,越過狹窄山道,歷經(jīng)九曲十八彎,山區(qū)的面貌呈現(xiàn)眼前:正值綠意盎然的春日,但海拔1000多米黃土高原上呈現(xiàn)著一片干旱剝蝕、風(fēng)蝕地貌,荒漠化嚴(yán)重,座座大山上偶爾可以看見零星的綠色斑點(diǎn),那是村民們盡可能利用土地,連斜坡、道旁都不放棄而種植的農(nóng)作物。山區(qū)間沒有想象中的河道,而是雨水沖刷后留下的干涸溝壑。 

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    兩小時的航線,6小時的車程,調(diào)研團(tuán)隊(duì)一行在縣團(tuán)委和寧夏青少年發(fā)展基金會的陪同下,終于在傍晚時分到達(dá)了彭陽縣白楊鎮(zhèn)羅堡村完全小學(xué)。年久失修的校舍已被損壞的不堪一擊,老校長訴說著苦惱:“校舍現(xiàn)在是危房,趕上大風(fēng)天,孩子們就不得不停課回家,也是為了他們的安全考慮,要是遇上地震,保不齊會出現(xiàn)什么情況?。 碧煺鏌o邪的山區(qū)孩子們在校舍周圍嬉戲,看到調(diào)研團(tuán)隊(duì),他們熱情的上前打招呼,并對分公司帶來記錄影像資料用的單反相機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。張書記與調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員商議,立即把相機(jī)捐贈給了學(xué)校,希望老師們好好利用,記錄孩子們的學(xué)習(xí)和生活情景,為他們積累更多的童年故事,孩子們興奮不已。

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    來自大山的問候

    面朝黃土背朝天,調(diào)研團(tuán)隊(duì)在返程路上便當(dāng)機(jī)立斷——“就是這里了!”

    愿·乘風(fēng)

    四月的北京,褪去了冬日的惺忪,迎來了春天的清新,一切都欣欣向榮。北京分公司為了盡快落實(shí)希望小學(xué)的捐建事宜,決定重訪寧夏。

    航程中,陽光透過車窗,帶來春日的暖撫,困意襲人。突然,飛機(jī)的晃動把考察團(tuán)一行人從迷糊中驚醒,機(jī)艙里響起了乘務(wù)長甜美的聲音,“各位乘客,飛機(jī)遇到強(qiáng)氣流,不要驚慌,請系好安全帶。”話音剛落,飛機(jī)再次晃動起來,透過機(jī)窗明顯能看到左側(cè)的機(jī)翼大幅度的下斜,機(jī)艙的左右擺動變成了大幅度的上下起伏,頻繁的失重讓北京分公司綜合辦的宋以楠感覺到強(qiáng)烈的不適,頭腦里除了恐慌什么都沒有??战銈冊跈C(jī)艙內(nèi)破音的喊,“請大家系好安全帶!這位乘客!請你回到座位!現(xiàn)在不能去洗手間!”

    空姐扶著行李架的邊緣,從機(jī)艙前排踉蹌地邊走邊詢問機(jī)艙內(nèi)是否有醫(yī)生或者護(hù)士,原來,前排的乘客出現(xiàn)了緊急狀況,類似心臟病發(fā)??粗晃会t(yī)生乘客隨著空姐走過身邊的時候,小宋也想拽住那位大哥,他想他也快嚇出心臟病了。在空姐復(fù)讀機(jī)般的重復(fù)著系好安全帶和飛機(jī)不停的晃動中,飛機(jī)在半小時后著陸大同,經(jīng)過三小時的檢修,考察團(tuán)一行繼續(xù)上路了。

    好事總需多磨,飛機(jī)著陸銀川后,工作進(jìn)展的異常順利,公司與寧夏青少年發(fā)展基金會、彭陽縣教育局簽訂了三方投資協(xié)議,5月20日,中建鋼構(gòu)捐建的第三所希望小學(xué)——中建鋼構(gòu)羅堡希望小學(xué)即將破土動工,建筑面積480平方米的四棟校舍可容納8間教室和4間教職工宿舍,加上一個大小適中的操場,將為這所學(xué)校里的110名學(xué)生帶來新的希望。

    信·護(hù)航

    2013年8月下旬,北京分公司決定再訪寧夏,以了解當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生家庭的需求為主,同時驗(yàn)收希望小學(xué)的建設(shè)情況。緊張的籌備工作就此開始,整理學(xué)校的基本資料和重建前后照片;選取走訪家庭和準(zhǔn)備捐贈禮物;對接當(dāng)?shù)卣椭贫ㄐ谐逃?jì)劃……忙到臨行前最后一天,重訪團(tuán)隊(duì)忐忑的心還未完全放下,就此奔向了滿載希望與責(zé)任的旅程。

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    守望

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    我和我的新校服

    緊張的校舍驗(yàn)收過后,訪問團(tuán)驅(qū)車趕往羅堡村村民小美的家。村會計(jì)介紹說,小美一家是當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝?,父親雙眼接近失明無法勞作,母親有嚴(yán)重的抑郁癥無法與人交流,家里沒有經(jīng)濟(jì)來源,只能靠政府每月發(fā)放的低保金維持生計(jì),小美還有兩個姐姐,全家五口人擠住在一個不到20平米的窯洞里。

    大巴車在啟動10分鐘后熄了火,因?yàn)檠劭匆呀?jīng)沒有車子可以通過的道路了。大家步行到了一座小山包,沿著崎嶇的小路一直往山上走了很久,終于看到了小美的家。粗略估算,一般情況,小美從家到學(xué)校的路程只能靠走,這一路下來,步行至少需要1個小時的時間,這條羊腸小道,就是山里孩子的求學(xué)路。

    小美的爸爸和訪問團(tuán)介紹了家里的情況,小美的兩個姐姐,一個從技校畢業(yè)在外打工,一個今年剛剛收到了北京化工大學(xué)的錄取通知書,在“圓夢行動”的資助下已經(jīng)到學(xué)校學(xué)習(xí)和生活;小美開學(xué)后也將成為一名六年級的學(xué)生了。說到這里,父親接近失明的眼睛里泛起了淚花:“我就是再難,也要讓她們姐妹仨好好上學(xué)……”機(jī)靈的小美岔開了話題,她翻出自己得過的獎狀,鋪了滿滿一炕,向訪問團(tuán)訴說著自己艱難的求學(xué)歷程。而小美的媽媽因?yàn)閲?yán)重的抑郁癥,始終窩在窯洞的一個角落不敢與人交流。

    像小美這樣的家庭只是當(dāng)?shù)乇姸嘭毨Ъ彝サ囊粋€小小縮影。離開小美家之前,大家自發(fā)的給她捐了些錢,希望她能好好讀書,去縣城里讀高中,到市里面讀大學(xué),走出大山,改變自己和家鄉(xiāng)的生活,這個懂事的孩子一下子就哭了。

    愛·啟程

    2013年9月10日,第二十九個教師節(jié),也是中建鋼構(gòu)羅堡希望小學(xué)正式落成的日子。嶄新的校舍,平整的操場,明亮的教室,靚麗的校服,漂亮的書包……山里孩子們夢寐以求的校園生活鮮活的呈現(xiàn)在他們眼前。這是新學(xué)期開學(xué)以來的第一個升旗儀式,高高升起的五星紅旗就是希望和責(zé)任的象征。落成儀式上,心懷感恩的孩子們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,還為中建鋼構(gòu)的哥哥姐姐、叔叔阿姨們送上了親手繪制的圖畫。

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    責(zé)任

    中建鋼構(gòu)羅堡希望小學(xué)是中建鋼構(gòu)繼貴州毛坪希望小學(xué)、甘肅福愛希望小學(xué)之后捐建的第三所希望小學(xué),中建鋼構(gòu)北京分公司第一次將愛心之手伸向了革命老區(qū)和少數(shù)民族地區(qū),為那里孩子的成長盡一份責(zé)任,為他們的童年繪就美麗的夢想。然而改善偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育環(huán)境不單單是靠捐建校舍,需要的是長久的計(jì)劃和長遠(yuǎn)的支持。

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    堅(jiān)守

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    成長

    就在中建鋼構(gòu)羅堡希望小學(xué)落成的當(dāng)天,中建鋼構(gòu)有限公司的第二支支教團(tuán)隊(duì)正式出發(fā),前往福愛小學(xué)進(jìn)行為期兩個月的教學(xué)工作。中建鋼構(gòu)的企業(yè)公益行動已深植在每一個員工的心里,我們希望來年,公司下一所希望小學(xué)落成之時,新的支教團(tuán)隊(duì)也赴六盤山革命老區(qū),繼續(xù)在希望與責(zé)任的路上闊步前行。


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